¿Cómo integrar libros, proyectos y realidad aumentada en el aula?

Cuántas veces al leer un texto pensamos: “¡qué bueno sería si esto estuviera en un video!” “Se entendería mejor si fuese un gráfico” ,“si pudiera escuchar este texto lo repetiría tantas veces como fuera necesario, mientras hago otra cosa” “¿Cuál era la tarea que tenía que hacer?” Bueno, los libros escolares intentan responder a estas cuestiones utilizando la realidad aumentada (RA) como medio, ya que sin dejar de utilizar el texto impreso se incorporan recursos multimedia a través de diferentes aplicaciones. En este sentido, el libro es un excelente soporte para ser ampliado a través de la realidad aumentada. En post anteriores



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